Sobre la reforma educativa y su efecto en la Facultad

Distinguid@s colegas,

Aprovechando la oportunidad abierta por el profesor Luis Felipe Crespo a ravés del correo que amablemente nos envió, me permito abrir este tema con la respuesta que el Dr. Orduña y un servidor habremos de dirigirles. El objeto de lo anterior es precisamente aprovechar la versatilidad que puede brindar este espacio, pensado precisamente para temas como el señalado por nuestro apreciado colega.

Estimado Mtro. Crespo,

Antes que nada, deseamos expresarle nuestro agradecimiento por externar su preocupación en torno a las recientes modificaciones aprobadas en materia educativa, así como de los acontecimientos derivados de las mismas y que han trascendido a nuestra Facultad.

Al respecto, y en el ánimo de propiciar una deliberación entre la planta académica, nos permitimos expresar unas primeras impresiones  sobre el particular.

1. El Consejo Técnico, como órgano de representación de la Facultad, debe considerar todas las opiniones e intentar alcanzar posiciones con el más amplio consenso posible. En tal sentido, debe hacerse cargo también de aquellas opiniones que, aun coincidiendo con las demandas de la CNTE, no aceptan los medios empleados en la Facultad para mostrar su solidaridad con dichas demandas.

2. Creemos que el principal sustento de la posición de la Universidad, y nuestra Facultad, debe darse en términos e su autoridad intelectual, con base en el conocimiento preciso de los hechos analizados, la argumentación razonada y la permanente contrastación de planteamientos. Ddesde esta perspectiva, nuestra Facultad debe generar los espacios de análisis y reflexión que permitan a su  comunidad dirigir sus esfuerzos en proponer soluciones a los problemas del país.  

3. Debemos reconocer que, más allá de las notas de prensa y las declaraciones de los actores, no conocemos los términos exactos de dichas reformas. Por consiguiente, y a reserva de hacer lo posible para subsanar esta limitación con miras a la sesión del Consejo Técnico del próximo lunes, no podriamos garantizar que los integrantes del Consejo Técnico hagan lo propio y por consiguiente, emitir un pronunciamiento en el sentido propuesto por usted. Más aún, incluso revisando dichas normas, sería de lo más conveniente conocer la opinión de especialistas en esta materia, que abundan en la Universidad y en la Facultad, para contar con un conocimiento cabal del tema y pronuniarse con pleno conocimiento del mismo.

4. En congruencia con esa línea de razonamiento, propondriamos lo siguiente: someter a la consideración del Consejo Técnico la realización de un Foro donde se convoque a especialistas en el tema, desde los distintas disciplinas de la Facultad, para que expongan las causas y efectos de los cambios legislativos en materia eduativa y con base en ello, el Consejo Técnico esté en condiciones de emitir un pronunciamiento del más alto nivel académico.

Sin más por el momento, reciba un afectuoso saludo.

Atentamente

Mtro. Fidel Astorga y Dr. Miguel Orduña Carson